12月9日，钟祥市龙山实验学校特邀钟祥市人民医院心理教育专家开展专题心理讲座，助力教师提升学生心理教育能力，守护学生身心健康。
讲座中，市人民医院儿童康复中心主任刘国青结合中小学学生成长规律与心理发展特点，系统解析懒惰、学习困难与心理问题的本质差异，从行为动机、持续时长、影响范围等维度梳理识别要点，帮助教师精准区分三类问题，避免认知偏差。针对学习困难与心理问题的早期干预，市人民医院精神科主任宗爽给出针对性策略：建立常态化观察机制，关注学生学习状态、情绪变化与行为细节，及时捕捉异常信号；分层落实干预举措，为学习困难学生提供个性化辅导，为心理困扰学生搭建安全沟通渠道，必要时联动专业资源实施科学疏导，并协同家长形成育人合力。现场，老师们结合教学实践困惑与专家深入交流，深化了心理育人认知，积累了实用方法。
此次讲座为该校教师搭建了心理育人学习平台，有效提升了教师对学生学习困境与心理问题的识别、干预能力。未来，市龙山实验学校将持续深耕心理健康教育，完善心理育人体系，精准呵护学生身心健康，助力学生阳光成长、全面发展。
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通讯员：马琳洁
编辑：周霵
审核：林雪妤
