4月24日，磷矿实验学校举行了以随笔撰写为主题的培训活动，旨在引领广大青年教师聚焦教育实践，反思日常教育行为，提升教师的专业表达能力。
培训中，主讲人解释了什么是教育随笔，并结合实例，从教育随笔的概述与价值、写作时面临的现实困境、突破困境的有效策略，以及教育随笔写作的未来展望四个维度，阐释了为何写、写什么和怎样写的技巧。同时，结合自己多年的教学经验，深入阐述了教师随笔写作的重要意义。他鼓励全体青年教师积极撰写教育随笔，将所学应用于教学实践中，不断提升自己的教育教学水平。
通过此次培训，青年教师不仅掌握了一系列实用的写作技巧，更对教育随笔写作有了深刻的认识，坚定了投身教育写作的决心。参训教师表示，在今后的教学工作中，将更加注重反思与总结，通过撰写教育随笔不断促进自身的专业成长，为磷矿实验学校教育教学高质量发展注入全新活力。
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通讯员：张兴春
编辑：周霵
审核：林雪妤
